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Salut a tous,

comme tous bon "professionnel" ils nous faut les bons outils, ce topic a pour but de recenser le maximum de gimmicks, de routines, de tours de magie, de cold reading etc...

Je commence par un classique de la lecture a froid

le jeu du cube

Résumons donc le Jeu du cube : en posant quelques questions à votre cible, vous serez capable de lui donner l’impression que vous la connaissez vraiment bien. C’est donc une méthode qui permet de créer des liens assez facilement. En plus de ça, ces simples questions vous permettrons de vous faire une idée de la personne en face de vous. Voyons maintenant le chemin à suivre.

I – Le principe du “Jeu du cube”

Préparez votre cible à participer au jeu. Demandez-lui si elle est sûre de vouloir le faire, et dîtes-lui qu’elle va peut-être apprendre des choses sur elle-même qu’elle n’a pas envie de savoir. Bref, entretenez le mythe de ce jeu qu’elle ne devrait, normalement, pas connaître. Commencez-le jeu, et demandez-lui d’être assez précise à chacune de ses réponses.

“Imagine-toi dans le désert avec comme seule vue, le ciel et l’horizon. Maintenant, sur cette belle image, rajoute un cube. Où se trouve-t-il ? De quoi est-il fait ? Est-il grand ?

Maintenant, ajoute une échelle, où se trouve-t-elle ? De quoi est-elle faite? Est-elle grande ?

Rajoute ensuite des fleurs. Y a t -il beaucoup de fleurs ? Quel genre ? Où se trouvent-elles par rapport au cube et à l’échelle ?

Si tu place un cheval sur cette image, où se trouve-t-il ? De quel couleur est-il ? Que fait-il ? Et où le place-tu par rapport à tout le reste ?

Pour finir, imagine toi une tornade dans cette image maintenant remplie. Où est-elle ? Que fait cette tornade ? De quelle genre est-elle ? Est-ce une grosse tornade ?”

Attention à bien poser les questions dans le bon ordre (cube, échelle, fleurs, cheval, tornade). Interprétez dans le même ordre les réponses de votre cible, et seulement après avoir eu toutes ses réponses. N’hésitez surtout pas à redemander à votre cible certaines de ses réponses : vous ne devez pas vous tromper sur une ou deux réponses, cela fausserait en grande partie le test.

II – Interpréter les réponses

Il y à deux choses éléments à l’interprétation des réponses de votre cible ; ce qu’elle dit de la pièce en soi, et ce qu’elle pense de sa relation avec les autres objets. Les tailles et les positions de ces différents acteurs sont importants, puisqu’ils sont directement en relation avec les pensées cachées de la fille que vous questionnez. Mais attention, les réponses que vous obtiendrez ne veulent pas forcément dire la même chose d’une fille à l’autre, il n’existe aucune barrières dans ce jeu. N’hésitez pas à ajouter parfois des petites notes négatives quand vous ferez votre bilan à votre dulcinée. Cela pourrait être vu comme un bon neg-hit, et rendra votre jugement plus sérieux.

1. Le Cube

Il représente la façon de se voir de votre cible. Si elle imagine un énorme cube qui englobe la plupart du paysage, vous avez en face de vous un ego sur-dimensionné. Les autres réponses possible :

Petit cube : elle se sent insignifiante, elle est modeste
Cube reposant sur le sol : elle à les pieds sur terre
Cube lointain : elle se sent délaissée
Cube volant dans le ciel : rêveuse, pleine d’imagination mais irréaliste
Cube en partie au-dessus de la ligne d’horizon : elle est ambitieuse
Cube en-dessous de la ligne d’horizon : elle n’est pas très ambitieuse
Cube fait de matériaux solides : elle à bonne estime de soi, une personnalité forte
Cube en or : elle se voit comme très précieuse
Cube fait de glace/transparent : elle s’estime comme “pure”
Cube visqueux : elle se déteste
Cube creux à l’intérieur : se sent “vide”

(Autre exemple intéressant, si votre cible s’imagine un Rubicube, vous avez face à vous une femme très complexe)

2. L’échelle

Elle représente ses proches et son entourage (famille, amis)

Longue échelle avec de nombreux barreaux : grand cercle social, beaucoup d’amis, sociable
Echelle faites de matériaux différents : cercle d’amis différent de la normale
Echelle à seulement quelques barreaux : à très peu d’amis proches
Echelle en état moyen : n’à pas beaucoup d’estime pour ses amis
Echelle loin du cube : elle ne laisse pas les gens trop s’approcher d’elle, elle forme une coquille autour d’elle
Echelle s’appuyant contre le cube : elle apporte du soutien à ses amis, et peut être dépendante de ses amis
Echelle au-dessus du cube : se sent opprimée par ses proches
Echelle plus grande que le cube : se sent toute petite dans son cercle d’amis
Echelle tenant le cube / Echelle en-dessous du cube : se sent supportée par ses amis
Echelle épaisse : se sent en sécurité parmi ses proches
Echelle en feu : se sent entourée par des gens malveillants

3. Les fleurs

Elles représentent la place de l’enfant dans sa vie

Nombre de fleurs : le nombre d’enfants qu’elle voudrait avoir (si elle réponds “beaucoup”, voyez-là le symbolisme de la chose)
Fleurs proche du cube : se sent très proches des enfants qu’elle à ou qu’elle aura
Fleurs éloignées du cube : ne veut pas d’enfants
Fleurs en floraison : est positive sur la vie de ses futurs enfants
Fleurs fanées : est entourée d’enfants difficiles
Fleurs très présentes : travaille probablement avec des enfants, ou vit avec des enfants
Fleurs dans le vent : sent que ses enfants vont avoir des difficultés dans la vie
Fleurs autour/sur le cube : se sent dépassée par les enfants
Fleurs séparés du cube par l’échelle : estime que ses proches (famille/amis) interfèrent dans sa relation avec ses enfants
Fleurs magnifiques (roses, pavot, etc.) : trouve les enfants très mignons

4. Le cheval

Il représente ses réflexions sur son amour (ou l’homme qu’elle veut)

Grand cheval, fort : veut un homme qui la protège
Cheval à proximité du cube : souhaite que son homme soit prêt d’elle physiquement et moralement
Cheval loin du cube : ne se sent pas prête à s’ouvrir à un homme
Petit cheval : veut un homme qu’elle pourra dominer
Cheval sauvage : veut un homme qui n’est pas apprivoisé
Cheval écrasant le cube : se sent maltraitée par ses amours
Cheval détruisant les fleurs : pense que son homme n’est pas le bon pour ses enfants
Cheval marchant sur l’échelle : sent des tensions entre son homme et ses amis
Cheval lointain : se sent abandonnée
Cheval séparée des fleurs par le cube : estime qu’elle devra prendre soin de ses enfants et gérer sa relation amoureuse avec

(Un autre exemple, une femme qui voit son cheval courir dans un espace restreint est une femme aimant manipuler son homme)

5. La tempête

Elle représente les problèmes de sa vie

Tornade éloignée : elle ne rencontre pas de problèmes actuellement
Tornade en approche : elle craint pour l’avenir
Tornade reculant : elle à eu des problèmes récemment mais est désormais en paix
Enorme tempête : elle est en plein d’énormes problèmes
Petite tempête : se sent en sécurité, même si elle est en plein soucis

(extrait sur  : www.artdeseduire.com )